🎓 Мои уроки
← Все уроки: Китайский: YCT 3 → YCT 4 📄 PDF

Урок 1. Где мы стоим: срез по YCT 3 и формат YCT 4

Китайский язык · Блок 0. Диагностика и ремонт базы

🎯 Что ты узнаешь

📖 Разбираемся в теме

Сначала важное: не сдать YCT 4 после сданного YCT 3 — это не провал и не «мало старался». Это самая обычная история, и происходит она почти всегда по одной причине.

Третий уровень можно сдать на узнавании. Слышишь 医院 — вспоминаешь «больница», видишь 高兴 — понимаешь «радостный». Отвечать нужно выбором из трёх вариантов, писать не нужно вообще. Узнавание — это пассивное знание, и его хватает.

Четвёртый уровень так не сдаётся. Он требует активного знания: слово нужно достать из головы самому, иероглиф — написать рукой, предложение — собрать из рассыпанных слов. Разница как между «узнаю мелодию» и «могу её сыграть».

💡 Запомни: между YCT 3 и YCT 4 три ступеньки: словарь удваивается (300 → 600), добавляется письмо от руки, и приходит взрослая грамматика (把, 被, дополнения, парные союзы). Спотыкаются обычно не об одну ступеньку, а обо все три сразу.

Как устроен YCT 4

Экзамен идёт около 85 минут и состоит из трёх частей. Максимум — 300 баллов, проходной — 180.

Часть Вопросов Время Что делаешь
听力 Аудирование 40 ~30 мин слушаешь и выбираешь ответ
阅读 Чтение 30 25–30 мин читаешь и выбираешь ответ
书写 Письмо 10 15 мин пишешь иероглифы рукой

⚠️ Про время: официальных редакций бланка две, и в них по-разному указано время на чтение: в одной 25 минут, в другой 30. Готовься по худшему варианту, тогда любой достанется с запасом.

Каждое задание аудирования звучит дважды, и это подарок: во второй раз слушай не всё подряд заново, а то место, где засомневался.

Аудирование, часть 1 (1–10). Видишь картинку, слышишь фразу: подходит — ставишь ✓, не подходит — ✗.

Часть 2 (11–20). Снова картинка, но теперь звучат три варианта A, B и C. Выбираешь тот, который к ней подходит. На бланке напечатаны только буквы, так что держать варианты приходится в голове.

Часть 3 (21–30). Короткий диалог, после него вопрос 问. Варианты ответа напечатаны, и это важно: прочитай их до того, как зазвучит запись, тогда будешь знать, что ловить.

Часть 4 (31–40). Звучит небольшой текст, а на бланке напечатано утверждение со звёздочкой ★ и подписанным пиньинем. Решаешь, верно оно или нет: ✓ или ✗.

Чтение, части 1–2 (41–55). Подобрать к фразе картинку, а потом к реплике — ответную реплику. Лишних вариантов там нет, поэтому последнюю пару всегда можно взять вычитанием.

Чтение, часть 3. Диалог с пропуском, нужно вставить подходящее слово. Например:

女:怎么样,习惯这里的生活吗? 男:习惯,我们在这里过得很( )。 A 暖和  B 舒服  C 年轻

Чтение, часть 4. Небольшой текст и вопрос к нему — проверяют, понял ли ты смысл, а не отдельные слова.

Письмо, часть 1 (连词成句). Дают рассыпанные слова, ты собираешь предложение:

丢 他 了 把 手表 → 他把手表丢了。

Письмо, часть 2. В предложении пропуск, над ним подписан пиньинь — впиши иероглиф:

你好!苹果多少钱一( jīn )? → 

Вот тут и выясняется, писал ли ты рукой весь год или только тыкал в варианты.

📋 Диагностический срез

Сорок минут, без словаря, без переводчика и без подглядываний. Смысл не в оценке, а в карте: ты увидишь, какие именно куски провалены, и дальше будешь тратить силы на них, а не на то, что и так знаешь. Записывай ответы в тетрадь, потом сверишься с ключом.

Часть A. Слова (20 баллов)

Переведи на русский:

  1. 房间 2. 生日 3. 礼物 4. 事情 5. 时间
  2. 意思 7. 问题 8. 帮助 9. 希望 10. 准备
  3. 开始 12. 一起 13. 已经 14. 应该 15. 可能
  4. 觉得 17. 知道 18. 认识 19. 记得 20. 忘记

Часть B. Иероглифы по пиньиню (10 баллов)

Напиши от руки, а не выбери глазами:

  1. xuéxiào 2. péngyou 3. lǎoshī 4. shíjiān 5. gāoxìng
  2. zhīdào 7. xǐhuan 8. yīyuàn 9. kuàilè 10. wèntí

Часть C. Грамматика (10 баллов)

Выбери правильный вариант:

  1. 我昨天( 去了 / 去过 )医院。
  2. 他( 在 / 正 )看电视呢。
  3. 我姐姐( 比 / 跟 )我高。
  4. 他跑( 的 / 得 )很快。
  5. 我( 二 / 两 )个哥哥。
  6. 这个问题我( 会 / 能 )回答。
  7. 我( 有点儿 / 一点儿 )累。
  8. 他还( 没 / 不 )来。
  9. 你( 还是 / 或者 )喝茶,还是喝水?
  10. 我们八点( 就 / 才 )到了,比大家都早。

Часть D. Чтение (10 баллов)

我叫小明,今年十三岁,在新加坡上学。我每天七点起床,八点到学校。我最喜欢星期五, 因为下午只有两节课,放学以后我常常和同学一起去打球。昨天我没去打球,因为我有点儿 不舒服,妈妈带我去了医院。医生说没事,休息一天就好了。

  1. 小明每天几点到学校?
  2. 他为什么喜欢星期五?
  3. 昨天他为什么没去打球?

📊 Как читать результат

Считай баллы по каждой части отдельно — важна не сумма, а форма провала.

Часть Хорошо Тревожно Что это значит и куда идти
A. Слова 16–20 меньше 12 база YCT 3 неполная — уроки 13–28, карточки каждый день
B. Письмо 8–10 меньше 6 главная дыра большинства: знаки узнаются, но не пишутся — уроки 33–34 и ежедневное письмо
C. Грамматика 8–10 меньше 6 фундамент шатается — уроки 2–4 проходи медленно, не пропускай
D. Чтение 8–10 меньше 6 не хватает скорости чтения — уроки 31–32 плюс чтение вслух

⚠️ Важно: если часть B заметно хуже остальных, это отличная новость. Значит, язык в голове есть, а провален был именно навык письма — а он чинится тренировкой быстрее всего.

🗓 Как мы будем работать

36 уроков по одному в неделю — это учебный год. Но уроки только задают направление, а язык набирается ежедневными подходами.

📌 Ежедневные 15 минут:

  • 5 минут — карточки. Новые слова урока плюс то, что подсунет алгоритм повторения.
  • 5 минут — письмо. 5 иероглифов, каждый по строке, вслух проговаривая чтение.
  • 5 минут — уши. Любое аудио на китайском: озвучка слов в Pleco, детский подкаст, мультик с китайской озвучкой. Понимать всё не нужно, нужно привыкать к потоку.

Пятнадцать минут в день — это 7,5 часов за учебный год сверх уроков. Именно они, а не уроки, набирают 600 слов.

🚨 Упражнения

1. Сделай диагностический срез целиком, честно, за один присест и без словаря.

2. Посчитай баллы по каждой части и запиши результат в тетрадь: A __/20, B __/10, C __/10, D __/10. В конце курса (урок 36) повторишь этот же срез и сравнишь.

3. Определи по таблице свою самую слабую часть и выпиши её на первую страницу тетради.

4. Заведи колоду карточек (Pleco или Anki) и занеси в неё все слова части A, которые не смог перевести.

5. Скачай официальный пробник YCT 4 с сайта chinesetest.cn вместе с аудиофайлом. Пока не решай его — просто послушай две минуты аудирования и оцени, много ли понятно. Это будет точка отсчёта.

6. Договорись со взрослым о времени ежедневных 15 минут — конкретном, в расписании, а не «когда-нибудь вечером».

💡 Запомни главное

✋ Практическое задание

Сделай «карту дыр». Возьми лист и раздели на четыре части: слова, письмо, грамматика, чтение. В каждую впиши свои баллы из среза и по одному конкретному примеру ошибки — не «плохо знаю слова», а «не вспомнил 记得 и 准备». Повесь лист над столом. Через месяц вернёшься и вычеркнешь то, что уже закрыто: видеть собственный прогресс — единственное честное топливо в изучении языка.