Урок 35. Повторение. Всеобщая история. Новое время

История, 7 класс · Повторение курса · ~45 минут

🎯 Что ты узнаешь

• Как сложить все темы Нового времени в одну стройную картину
• Какие события и даты обязательно нужно помнить
• Как связаны открытия, Возрождение, Реформация, революции и научный прорыв
• Проверишь себя на итоговых заданиях

📖 Разбираемся в теме

Поздравляю — ты прошёл целую эпоху! Новое время — это переход от Средневековья к современному миру. Давай быстро пробежимся по главным «станциям» этого путешествия, чтобы всё разложилось по полочкам.

Станция 1. Великие географические открытия (конец XV — XVI в.)

Европейцы поплыли за океан в поисках пряностей, золота и пути в Индию. Колумб открыл Америку (1492), Васко да Гама доплыл до Индии (1498), Магеллан обогнул земной шар (1519–1522). Мир стал «круглым» и единым.

📌 Запомни: открытия изменили всё — появились колонии, мировая торговля, в Европу хлынули золото и новые товары.

Станция 2. Возрождение (Ренессанс)

В Италии, а затем по всей Европе расцвело искусство и интерес к человеку. Гуманисты ставили человека в центр мира. Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль создавали гениальные картины и скульптуры.

💡 Интересно: «Возрождение» — это возрождение интереса к античности (Древней Греции и Риму). Люди как будто заново открыли красоту человека.

Станция 3. Реформация (XVI в.)

В 1517 году монах Мартин Лютер выступил против злоупотреблений католической церкви. Так началась Реформация — раскол западного христианства. Появились протестанты.

📅 Дата: 1517 год — начало Реформации (выступление Мартина Лютера).

Станция 4. Абсолютизм

Во многих странах усилилась королевская власть — абсолютизм. Король правит единолично, ему подчинено всё. Яркий пример — Людовик XIV во Франции, который, по легенде, сказал: «Государство — это я».

📌 Запомни: абсолютизм — неограниченная власть монарха.

Станция 5. Тридцатилетняя война (1618–1648)

Самая крупная религиозная и политическая война в Европе. В ней столкнулись католики и протестанты, многие государства. Закончилась Вестфальским миром, который перекроил карту Европы.

📅 Дата: 1618–1648 годы — Тридцатилетняя война.

Станция 6. Английская революция (XVII в.)

В Англии парламент восстал против короля. Короля Карла I казнили — невиданное дело! Власть монарха ограничили. Это был шаг к современному устройству государства.

Станция 7. Научная революция

Учёные перевернули представления о мире. Коперник доказал, что Земля вращается вокруг Солнца; Галилей изучал небо в телескоп; Ньютон открыл закон всемирного тяготения. Наука стала опираться на опыт и расчёт.

🤔 А знаешь ли ты? За идею, что Земля не центр Вселенной, учёных могли судить. Но остановить науку было уже нельзя.

⏱ Подумай сам: какое из семи событий, по-твоему, сильнее всего изменило мир? Объясни почему.

✍️ Разбираемся подробнее

1. Общая нить. Новое время — это рождение современного мира: новые земли, новый взгляд на человека, новая вера, новая наука, новое устройство власти.

2. Связь событий. Открытия дали богатства и расширили кругозор → Возрождение и гуманизм подняли ценность человека → Реформация изменила веру → научная революция изменила знания → революции изменили власть.

3. Две большие войны и перевороты. Тридцатилетняя война (религия + политика) и Английская революция (борьба парламента и короля) показали, что старый порядок рушится.

4. Что осталось в наследство. Колониальная торговля, протестантизм, наука нового типа, ограничение власти монархов, идея ценности человека.

5. Работа с лентой времени. Посмотри на Рис. 1 и проверь, помнишь ли ты, что было раньше: открытие Америки, Реформация или Тридцатилетняя война.

💡 Запомни главное

• 1492 г. — Колумб открыл Америку.
• 1517 г. — начало Реформации (Мартин Лютер).
• 1519–1522 гг. — первое кругосветное плавание (Магеллан).
• 1618–1648 гг. — Тридцатилетняя война.
• 1640-е гг. — Английская революция (казнь Карла I).
• Термины: гуманизм, Возрождение, протестанты, абсолютизм, революция.
• Имена: Колумб, Лютер, Людовик XIV, Коперник, Галилей, Ньютон.

📝 Вопросы и задания

1. Назови три главные причины Великих географических открытий.
2. Что такое Возрождение и кто такие гуманисты?
3. В каком году и кто начал Реформацию? Кого стали называть протестантами?
4. Что такое абсолютизм? Приведи пример государя-абсолютиста.
5. В какие годы шла Тридцатилетняя война и кто в ней главным образом столкнулся?
6. Чем знаменита Английская революция XVII века?
7. Кто такие Коперник, Галилей и Ньютон? Что нового они дали миру?
8. Расставь события по порядку: Тридцатилетняя война, открытие Америки, начало Реформации.
9. Посмотри на Рис. 1. Что произошло раньше — Реформация или Английская революция?
10. Соедини: Колумб — …, Лютер — …, Людовик XIV — …, Ньютон — … (открытия / Реформация / абсолютизм / наука).
11. Объясни, как связаны Великие географические открытия и появление колоний.
12. ⭐ Напиши небольшое эссе (6–8 предложений): «Почему Новое время называют началом современного мира?» Опирайся не менее чем на три темы курса.