🎓 Мои уроки
← Все уроки: Литературное чтение 📄 PDF

Урок 3. Устное народное творчество

Литературное чтение, 1 класс · ~20 минут

🎯 Чему научишься

📖 Разбираемся

А теперь представь самое удивительное: было время, когда люди ещё не умели ни читать, ни писать. Книг тогда не существовало вовсе! Но истории, песенки и весёлые присказки всё равно были. Как же они дожили до наших дней? 🤔

Очень просто. Вечером у огня бабушка рассказывала внукам сказку. Внуки вырастали — и рассказывали её уже своим детям. Те — своим. Так, из уст в уста (то есть изо рта в рот), истории жили сотни и сотни лет! 👵👶

Вот поэтому такое творчество называют устным: его не писали, а говорили вслух, устами.

А ещё его называют народным, потому что придумал его не один человек, а целый народ. Никто точно не знает, кто первым сочинил «Колобка» или весёлую считалочку. Их придумали давным-давно простые люди — наши прапрабабушки и прапрадедушки.

Учёное слово для всего этого — фольклор. Не пугайся, оно просто значит «народная мудрость». 🌾

К народному творчеству относятся:

💡 Запомни: устное народное творчество (фольклор) придумал народ и передавал его из уст в уста, без книг.

🤔 А знаешь ли ты? У народных сказок нет одного автора. Поэтому одну и ту же сказку в разных краях рассказывали чуть по-разному! Где-то Колобок встречал волка, а где-то нет. Каждый рассказчик добавлял что-то своё. 😮

✍️ Читаем и обсуждаем

Вот народная потешка, которую много-много лет повторяют малышам:

Сорока-белобока кашку варила, деток кормила.

Видишь, какая она короткая и складная? Её легко запомнить и сказать вслух. Именно поэтому она и сохранилась столько лет — её просто передавали из уст в уста. 🐦

А теперь подумай: попробуй запомнить с одного раза длинную-предлинную историю. Трудно, правда? Вот почему народные песенки и потешки такие коротенькие и складные — так их легче запоминать и передавать дальше.

Вопросы для тебя:

💡 Запомни

📝 Задания

  1. Объясни своими словами, почему творчество называют «устным».
  2. Кто придумал народные сказки — один человек или народ?
  3. Назови три вида народного творчества.
  4. Расскажи наизусть какую-нибудь потешку или считалочку, которую знаешь.
  5. Попробуй сам: прочитай потешку про сороку три раза, а потом расскажи её, не глядя. Получилось?
  6. Спроси у бабушки или мамы загадку или присказку, которую они помнят с детства.
  7. Подумай, почему народные песенки такие короткие.
  8. ⭐ Представь, что книг и бумаги нет. Придумай, как бы ты передал любимую сказку другу.