Урок 31. Сочинительные и подчинительные союзы
Русский язык, 7 класс · Союз · ~45 минут
🎯 Что ты узнаешь
- Чем сочинительные союзы отличаются от подчинительных.
- На какие разряды делятся сочинительные союзы (соединительные, противительные, разделительные) и подчинительные.
- Где в союзном сложном предложении ставить запятую.
- Когда запятая нужна при однородных членах с союзами, а когда — нет.
📖 Разбираемся в теме
Представь, что слова и предложения — это вагоны поезда. Союз — это сцепка между ними. Но сцепки бывают двух «характеров».
Сочинительный союз соединяет равноправные вещи — два «вагона одинакового класса». Никто не главнее: однородные члены или равные части сложного предложения. Солнце село, и стало прохладно. — обе части на равных.
Подчинительный союз соединяет неравноправное: одна часть главная, другая ей подчиняется (зависит, отвечает на вопрос). Стало прохладно, потому что солнце село. — вторая часть зависит от первой (стало прохладно — почему?).
📌 Правило: сочинительные союзы связывают равные части (и можно мысленно поменять их местами), подчинительные — главную и зависимую (от главной к зависимой можно задать вопрос).
Разряды сочинительных союзов
| Разряд | Союзы | Что делают | Пример |
|---|---|---|---|
| Соединительные | и, да (=и), ни… ни, тоже, также, не только… но и | соединяют, «складывают» | дождь и ветер |
| Противительные | а, но, да (=но), зато, однако, же | противопоставляют, «спорят» | мал, да удал |
| Разделительные | или, либо, то… то, не то… не то, или… или | разделяют, «выбирают» | то дождь, то снег |
💡 Лайфхак: запомни «троицу-И-А-ИЛИ»: И — соединяет, А (и НО) — противопоставляет, ИЛИ — разделяет. Это три главных образца каждого разряда.
⚠️ Хитрое да: если да можно заменить на и — он соединительный (щи да каша), если на но — противительный (мал, да удал).
Разряды подчинительных союзов
Их больше, и каждый «спрашивает» о своём:
| Разряд | Союзы | Вопрос |
|---|---|---|
| Изъяснительные | что, чтобы, как | что? о чём? |
| Временные | когда, пока, едва, лишь | когда? |
| Причинные | потому что, оттого что, так как, ибо | почему? |
| Целевые | чтобы, для того чтобы | зачем? |
| Условные | если, раз | при каком условии? |
| Уступительные | хотя, несмотря на то что | вопреки чему? |
| Сравнительные | как, будто, словно, точно | как? подобно чему? |
🤔 А знаешь ли ты? Союз чтобы умеет быть и изъяснительным (Хочу, чтобы ты пришёл — хочу чего?), и целевым (Пришёл, чтобы помочь — зачем?). Один союз — две работы!
⏱ Проверь себя: какого разряда союз в предложении Я остался дома, так как заболел? (Ответ: подчинительный, причинный.)
Запятая в союзном сложном предложении
Сложное предложение = два (и более) простых, у каждого свой грамматический центр (своё подлежащее и сказуемое).
📌 Правило: между частями союзного сложного предложения перед союзом ставится запятая: перед и, а, но, что, чтобы, потому что, когда, если и др.
Прозвенел звонок,* и ученики вышли во двор.* (Прозвенел звонок — 1-я основа; ученики вышли — 2-я основа. Это сложное → запятая.)
Я знал,* что ты придёшь.* (Я знал — главное; ты придёшь — зависимое.)
Запятая при однородных членах с союзами
А вот в простом предложении с однородными членами правила другие.
📌 Правило:
- перед одиночными и, или, да(=и) запятая не ставится: красный и синий;
- перед а, но, да(=но), зато, однако запятая ставится всегда: маленький,* но смелый*;
- при повторяющихся союзах (и…и, или…или, то…то, ни…ни) запятая ставится перед вторым и следующими: и днём,* и ночью*.
⚠️ Ловушка: не путай! Сверкнула молния и грянул гром — это СЛОЖНОЕ (две основы: молния сверкнула, гром грянул), запятая НУЖНА: Сверкнула молния,* и грянул гром.* А Сверкнула и погасла — однородные сказуемые при одном подлежащем, запятая НЕ нужна. Считай основы!
⏱ Проверь себя: нужна ли запятая? Ветер дул и качал ветки. (Ответ: нет — одно подлежащее «ветер», два однородных сказуемых, одиночное «и».)
✍️ Разбор примеров
Пример 1. Определи разряд союза: Хочу пойти гулять, но идёт дождь.
- Союз — но.
- Соединяет равные части? Да, никто не главнее → сочинительный.
- Противопоставляет (хочу — но мешает дождь) → противительный.
Пример 2. Определи разряд: Возьми зонт, чтобы не промокнуть.
- Союз — чтобы.
- От первой части ко второй задаём вопрос: возьми зонт — зачем? → зависимая часть → подчинительный.
- Вопрос «зачем?» → целевой.
Пример 3. Поставь запятую: Наступила осень и птицы улетели на юг.
- Ищу основы: наступила осень (1), птицы улетели (2). Две основы → сложное.
- Перед союзом и в сложном предложении нужна запятая.
- Ответ: Наступила осень,* и птицы улетели на юг.*
Пример 4. Нужна ли запятая? Я открыл книгу и начал читать.
- Основа: подлежащее я, сказуемые открыл и начал читать.
- Подлежащее одно → однородные сказуемые, не сложное.
- Перед одиночным и между однородными запятой нет.
- Ответ: Я открыл книгу и начал читать. (без запятой)
Пример 5. Расставь запятые: То светило солнце то шёл дождь.
- Союз то… то — повторяющийся, разделительный.
- При повторяющемся союзе запятая перед каждым то, кроме самого первого.
- Ответ: То светило солнце,* то шёл дождь.* (запятая перед вторым «то»; первое «то» в начале — без запятой).
Пример 6. Найди союз и определи разряд: Он молчал, потому что обиделся.
- Союз — составной потому что.
- Главная часть он молчал, зависимая обиделся (молчал — почему?).
- Подчинительный, вопрос «почему?» → причинный. Запятая перед потому что нужна.
💡 Запомни главное
- Сочинительные союзы (и, а, но, или, да, зато, то…то) связывают равные части → запятая в сложном предложении ставится, а между однородными — по правилам разрядов.
- Подчинительные союзы (что, чтобы, когда, если, потому что, хотя…) связывают главное и зависимое → перед ними в сложном предложении почти всегда запятая.
- Сочинительные разряды: соединительные (и), противительные (но), разделительные (или).
- Главный приём: считай грамматические основы. Две основы → сложное → запятая. Одна основа с однородными членами → смотри на тип союза.
📝 Упражнения
Упражнение 1. Выпиши союзы из предложений и подпиши: сочинительный или подчинительный.
- Светило солнце, и пели птицы. 2) Я опоздал, потому что проспал. 3) Он мал, но смел. 4) Скажи, когда вернёшься.
Упражнение 2. Распредели сочинительные союзы по разрядам (соединительные / противительные / разделительные): и, но, или, да(=и), зато, либо, ни… ни, однако, то… то.
Упражнение 3. Определи разряд подчинительных союзов: что, когда, чтобы, если, хотя, потому что, словно.
Упражнение 4. Спиши, расставь запятые. Подчеркни грамматические основы.
- Стемнело и зажглись фонари. 2) Я знал что ты придёшь. 3) Мы вышли когда дождь закончился.
Упражнение 5. Реши: запятая нужна или нет? Объясни (сложное или однородные члены).
- Ветер стих и наступила тишина. 2) Ветер стих и улёгся. 3) Дети смеялись и играли.
Упражнение 6. Спиши, расставь запятые при однородных членах.
- Купи хлеб и молоко. 2) Он устал но не сдался. 3) То жарко то холодно. 4) Ни друзей ни знакомых.
Упражнение 7. Замени да на и или но и определи разряд союза.
- Хотел встать, да не смог. 2) Кот да пёс жили дружно.
Упражнение 8. Составь по одному сложному предложению с союзами: и (соединительный), но (противительный), чтобы (целевой). Поставь запятые.
Упражнение 9. ⭐ В тексте найди все союзы, выпиши их в две колонки (сочинительные / подчинительные), у сочинительных укажи разряд. Утро было ясное, но к полудню набежали тучи. Мы спрятались под навес, потому что начался ливень. То гремел гром, то сверкала молния. Когда дождь утих, мы пошли домой, и над лесом встала радуга.