Урок 20. Слова — названия действий (что делает? что делают?)

Русский язык, 1 класс (подробный курс) · ~30 минут

🎯 Чему научишься

• Находить слова, которые называют действия предметов.
• Задавать вопросы что делает? что делают? и другие.
• Подбирать действия к предметам (птица — летает).
• Составлять предложения со словами-действиями.

📖 Давай разберёмся

Предметы умеют что-то делать. Птица летает, рыба плавает, мальчик читает. Слова, которые называют действия, отвечают на вопросы что делает? что делают? (а также что делал? что сделает?).

📌 Правило: Слова, которые называют действия предметов, отвечают на вопросы что делает? что делают? (и похожие). что делает? — бежит, поёт, читает, спит. что делают? — бегут, поют, читают, спят.

Когда какой вопрос?

• Один предмет — что делает? Кот (что делает?) спит.
• Много предметов — что делают? Коты (что делают?) спят.

💡 Лайфхак: Действие можно «показать» — изобрази его движением. Прыгает — можно подпрыгнуть, рисует — можно порисовать. А вот стол или красный не покажешь движением — это не действия.

⚠️ Ошибка: Путать действие с предметом. Бег — это что? (предмет), а бежит — что делает? (действие). Действие отвечает на вопрос «что делает?».

🤔 Интересно: Без слов-действий не получится ни одного настоящего предложения! «Кот» — это ещё не мысль. А «Кот спит» — уже целое предложение, потому что есть действие.

Действия бывают про разное время:

• сейчас: что делает? — идёт, рисует.
• было: что делал? — шёл, рисовал.
• будет: что сделает? — пойдёт, нарисует.

В 1 классе главные вопросы — что делает? и что делают?.

✍️ Разбор примеров

Пример 1. Задай вопрос к слову поёт.

1. Это действие: птица поёт.
2. Один предмет → вопрос что делает?.
3. Вопрос: (что делает?) поёт.

Пример 2. Задай вопрос к слову бегут.

1. Это действие, и предметов много: дети бегут.
2. Вопрос что делают?.
3. Вопрос: (что делают?) бегут.

Пример 3. Подбери действие: рыба — что делает?

1. Что умеет рыба? Плавать.
2. Один предмет → что делает?
3. (что делает?) плавает.

Пример 4. Найди слово-действие: Жёлтый листок падает.

1. (что?) листок — предмет.
2. (какой?) жёлтый — признак.
3. (что делает?) падает — действие.
4. Слово-действие: падает.

Пример 5. Выбери верное: Дети (играет / играют).

1. Дети — много предметов → что делают?
2. К «что делают?» подходит играют.
3. Пишу: Дети играют.

Пример 6. Подбери 2 действия к слову собака.

1. Собака — один предмет → что делает?
2. Подбираю: лает, бегает.
3. Собака лает, бегает.

💡 Запомни

• Слова-действия отвечают на вопросы что делает? что делают?.
• Один предмет — что делает? (кот спит).
• Много предметов — что делают? (коты спят).
• Действие можно показать движением.

📝 Упражнения

1. Запиши вопрос к каждому слову (что делает? / что делают?): читает, поют, спит, бегут.

2. Подбери по 2 действия: птица — …, рыба — …, машина — … .

3. Выпиши только слова-действия: прыгает, мяч, рисует, красный, спят, дом.

4. Соедини предмет и действие, запиши: солнце — …, ветер — …, дети — … .

5. Выбери верное слово: Кот (мяукает / мяукают). Птицы (летит / летят).

6. К каждому действию подбери предмет: … лает, … цветёт, … плывут.

7. Найди слово-действие: Маленький ёжик бежит по тропинке.

8. Подчеркни слова-действия: Ветер дует, листья летят, дождик капает.

9. Составь предложение из слов: рыжая, белка, прыгает.

10. ⭐ Запиши 3 предложения о том, что делает твой друг (или питомец). Подчеркни слова-действия.