Урок 9. Царство Растения: зелёные кормильцы планеты
Биология, 7 класс · Царство Растения · ~45 минут
Подними голову и оглянись: трава под ногами, деревья за окном, водоросли в пруду, мох на камне, цветок на подоконнике. Всё это — одно огромное царство Растения, около 350 тысяч видов. И у всех них есть общий «суперспособность», которой нет ни у грибов, ни у животных: они умеют ловить солнечный свет и делать из него еду. Без этого умения на Земле не было бы ни тебя, ни вообще никого. Разберёмся, как устроено это царство.
🎯 Что ты узнаешь
- Чем растения отличаются от других царств и что такое фотосинтез.
- Почему растения называют автотрофами и «кормильцами» всей планеты.
- Чем низшие растения отличаются от высших.
- На какие большие группы (отделы) делят растения.
📖 Разбираемся в теме
Главный признак растений — способ питания. Растения сами создают для себя органические вещества из воды и углекислого газа, используя энергию солнечного света. Этот процесс называется фотосинтезом, а идёт он в зелёных частях растения благодаря хлорофиллу.
🌿 Термин: Фотосинтез — образование органических веществ (сахаров) из воды и углекислого газа на свету с помощью хлорофилла. При этом выделяется кислород.
🌿 Термин: Автотрофы — организмы, которые сами создают для себя органические вещества (в отличие от гетеротрофов — грибов и животных, которые питаются готовыми).
📌 Запомни: Растения — автотрофы. Они кормят сами себя и дают пищу и кислород почти всем живым существам на Земле.
Почему растения так важны?
- Они создают органические вещества, которыми питаются животные, грибы, человек.
- Они выделяют кислород, которым мы дышим.
- Они поглощают углекислый газ.
💡 Интересно: Почти весь кислород в атмосфере Земли — «работа» растений и водорослей. Огромную его часть производят крошечные водоросли в океане. Так что дышать тебе помогают не только леса, но и моря!
Другие признаки растений: у них есть клеточная стенка из целлюлозы, в клетках — пластиды (в том числе зелёные хлоропласты), запасное вещество — крахмал, а растут они в течение всей жизни и не передвигаются с места на место.
⏱ Подумай сам: комнатное растение поставили в тёмный шкаф на неделю. Что с ним будет и почему? (Подсказка: вспомни, что нужно для фотосинтеза.)
✍️ Разбираем подробнее
1. Низшие и высшие растения
Всё царство делят на две большие части по тому, есть ли у растения настоящие органы и ткани.
| Признак | Низшие растения | Высшие растения |
|---|---|---|
| Тело | Слоевище (таллом) — не разделено на органы | Разделено на органы: корень, стебель, лист |
| Ткани | Нет тканей | Есть ткани |
| Где живут | В основном в воде | В основном на суше |
| Примеры | Водоросли | Мхи, папоротники, хвойные, цветковые |
🌿 Термин: Слоевище (таллом) — тело низших растений, не разделённое на корень, стебель и лист.
⚠️ Частая ошибка: Думать, что «низшие» значит «плохие» или «маленькие». Морская капуста (ламинария) — низшее растение, а вырастает до нескольких метров! «Низшие» — это про простое строение (нет органов и тканей), а не про размер.
2. Отделы растений — обзор
Высшие растения, в свою очередь, делятся на отделы. Вот «дерево» всего царства:
Краткий обзор отделов (от простых к сложным):
- Водоросли — низшие, тело-слоевище, живут в воде.
- Мхи — высшие, маленькие, есть стебель и листья, но нет корней; влаголюбивы.
- Папоротники, хвощи, плауны — высшие, с корнями, стеблями, листьями; размножаются спорами; не цветут.
- Голосеменные (хвойные) — ель, сосна, пихта; размножаются семенами, но цветков и плодов нет, семена лежат на чешуйках шишек.
- Покрытосеменные (цветковые) — самая большая и совершенная группа; есть цветок и плод, семя защищено внутри плода.
🤔 А знаешь ли ты? Цветковые растения появились позже всех, но завоевали почти всю сушу. Из примерно 350 тысяч видов растений больше 250 тысяч — именно цветковые. Яблоня, пшеница, роза, дуб, одуванчик — все они цветковые.
3. Ботаника — наука о растениях
Растения изучает наука ботаника. Она помогает выращивать урожай, охранять леса, создавать лекарства из растений.
4. Как растения связаны с другими царствами
Растения — начало почти всех «пищевых цепочек»: их едят животные, на их остатках живут грибы и бактерии. Уберём растения — и рухнет вся жизнь на суше.
💡 Запомни главное
- Растения — автотрофы: на свету с помощью хлорофилла создают органические вещества (фотосинтез) и выделяют кислород.
- Признаки растений: клеточная стенка из целлюлозы, пластиды, запасное вещество — крахмал, неподвижность, рост всю жизнь.
- Низшие растения (водоросли) имеют тело-слоевище без органов и тканей; высшие имеют органы (корень, стебель, лист) и ткани.
- Отделы высших растений: мхи, папоротники (хвощи, плауны), голосеменные (хвойные), покрытосеменные (цветковые).
📝 Вопросы и задания
- Что такое фотосинтез? Что необходимо растению, чтобы он шёл, и что при этом образуется?
- Почему растения называют автотрофами? Чем они отличаются в питании от грибов и животных?
- Назови три причины, почему растения важны для жизни на Земле.
- Чем низшие растения отличаются от высших? Заполни признаки: тело, ткани, среда обитания, примеры.
- Что такое слоевище (таллом)? У каких растений оно встречается?
- Перечисли отделы растений от простых к сложным и приведи по одному примеру.
- Чем покрытосеменные (цветковые) отличаются от голосеменных?
- Как называется наука о растениях и чем она полезна человеку?
- ⭐ Объясни, почему верно высказывание: «Без растений на Земле не было бы ни животных, ни грибов, ни человека». Приведи минимум два довода.