🎓 Мои уроки
← Все уроки: Китайский с нуля (YCT 1–2) 📄 PDF

Урок 9. Семья: 我家有四口人

Китайский с нуля · Блок II. Я и моя семья

🎯 Что ты узнаешь

📖 Разбираемся в теме

Рассказ о семье — первое настоящее связное высказывание, которое ты сможешь построить. На экзамене YCT 1 и YCT 2 он встречается почти всегда: и в заданиях на слух, и в картинках, где надо выбрать нужную семью. А в жизни это первое, о чём тебя спросит китайский собеседник после имени и возраста.

有: «иметь» и «есть» — одно слово

有 (yǒu) закрывает сразу два русских выражения:

我有一个弟弟。      Wǒ yǒu yí ge dìdi.      У меня есть младший брат.
我家有四口人。      Wǒ jiā yǒu sì kǒu rén.  В моей семье четыре человека.

В первом случае это «иметь», во втором — «имеется, есть». Китайцу разница не важна: слева стоит владелец или место, справа — то, что имеется. Заметь, что русского «у меня» с предлогом здесь нет: подлежащее — сам 我.

У 有 своё личное отрицание

В прошлом уроке ты выучил: отрицание — это 不. Так вот, у глагола 有 всё иначе, и это единственное такое исключение в языке:

📌 Правило: 有 отрицается только словом : 没有. Форма 不有 не существует — ни в книжном языке, ни в разговорном, нигде.

我有姐姐。      Wǒ yǒu jiějie.      У меня есть старшая сестра.
我没有姐姐。    Wǒ méiyǒu jiějie.   У меня нет старшей сестры.

Запомнить проще всего так: 不 отрицает то, что ты делаешь или собираешься делать, а 没 — то, чего нет в наличии. Позже, в уроке 32, увидишь, что 没 отрицает ещё и прошлое, и логика окажется той же: не случилось — значит, нет в наличии.

Семью считают ртами

Чтобы посчитать людей и предметы, китайцу мало числа: между числом и существительным обязательно вставляется счётное слово. Для семьи это 口 (kǒu) — тот самый «рот» из урока 1.

我家有四口人。    Wǒ jiā yǒu sì kǒu rén.    В моей семье четыре человека.

Дословно — «в моём доме есть четыре рта людей». Так считали столетиями: семья — это те, кого надо кормить, то есть рты за столом. Слово честное и до сих пор живое.

Для всех остальных людей работает универсальное счётное слово 个 (ge): 一个学生 (один ученик), 三个朋友 (три друга), 两个妹妹 (две младшие сестры). Полностью счётные слова разберём в уроке 22, а пока держи два: 口 — только про членов семьи, 个 — про всё остальное.

⚠️ Частая ошибка: сказать 四人 или 三学生 без счётного слова, по русскому образцу. Для китайского уха это звучит как «четыре человек» — обрубок фразы.

二 или 两 — оба «два»

二 (èr)     — в счёте и внутри чисел: 一、二、三 · 十二 · 二十
两 (liǎng)  — перед счётным словом: 两个人 · 两口人 · 两个妹妹

Правило простое: если после «два» идёт счётное слово, нужно 两. Сказать 二个人 нельзя, это заметная ошибка даже для начинающего.

Брата вообще не бывает

По-русски можно сказать «у меня есть брат», не уточняя, старше он или младше. В китайском такого слова нет: возраст встроен в само слово.

старший младший
брат 哥哥 gēge 弟弟 dìdi
сестра 姐姐 jiějie 妹妹 mèimei

🤔 А знаешь ли ты? Китайская система родства — одна из самых подробных в мире. Там, где русский обходится словом «дядя», китайский различает старшего брата отца (伯伯), младшего брата отца (叔叔) и брата матери (舅舅) — и путать их невежливо. Так что четыре слова про братьев и сестёр — это ещё лёгкий вариант.

🔤 Новые слова

Иероглиф Пиньинь Перевод
jiā дом, семья
yǒu иметь, есть (в наличии)
没有 méiyǒu не иметь, нет
kǒu счётное слово для членов семьи
gè (в речи ge) счётное слово (универсальное)
liǎng два (перед счётным словом)
爸爸 bàba папа
妈妈 māma мама
哥哥 gēge старший брат
弟弟 dìdi младший брат
姐姐 jiějie старшая сестра
妹妹 mèimei младшая сестра
и (только между существительными)

爸爸 и 妈妈 ты знаешь с урока 2, 口 («рот») — с урока 1. Сегодня они встают в систему: 口 становится счётным словом, а родители — частью списка родственников.

🗣 Произношение

Удвоенные слова. У всех шести родственников второй слог нейтральный: bàba, māma, gēge, dìdi, jiějie, mèimei. Первый слог сильный и с тоном, второй — короткий, лёгкий, почти проглоченный. Русскому уху хочется тянуть оба одинаково: «ма-ма», «дид-ди». Не тяни, скажи «MĀ-ma», «DÌ-di».

妈妈 и 马. Вспомни урок 2: 妈 (mā, мама) и 马 (mǎ, лошадь) — один звук, разные тоны. В слове 妈妈 первый тон ровный и высокий: держи голос на одной высоте, как гудок.

有 yǒu. Полный третий тон: голос проваливается вниз и снова поднимается. А в сочетании 没有 первый слог второго тона (méi) уже поднялся, поэтому 有 звучит низко и глухо, почти без подъёма.

两 liǎng и 零 líng — разные слова: liǎng с носовым «нг» на конце и третьим тоном, líng со вторым. Спутать легко, а смысл меняется с «два» на «ноль».

✍️ Иероглифы урока

家 有 没 两

家 (jiā), 10 черт: сверху ключ 宀 («крыша»), снизу 豕 (свинья). Дом — это крыша, под которой живёт свинья: в древнем Китае свинья означала достаток, а не беспорядок. Ключ 宀 ты встретишь ещё много раз: он стоит во всех словах про жильё.

有 (yǒu), 6 черт: сверху рука, снизу 月 (в этом знаке — «мясо»). Рука держит кусок мяса: вот это и значит «иметь». Порядок черт: горизонталь, откидная, потом 月.

没 (méi), 7 черт: слева ключ 氵 («три капли воды»), справа 殳. Вода тут от исходного значения «утонуть, погрузиться» — то, что утонуло, исчезло, значит, его нет.

两 (liǎng), 7 черт. Внутри рамки два одинаковых человечка — «два» видно прямо в знаке.

妈 姐 妹 和

妈 (mā), 6 черт: 女 (женщина) + 马 (лошадь). Слева смысл, справа звук: 马 читается mǎ и подсказывает чтение. Тот же приём в (女 + 且) и (女 + 未) — все три слова про женщин, и все три с ключом 女 слева.

爸 (bà), 8 черт: сверху 父 (отец), снизу 巴 (звук bā). Опять та же схема: верх — про смысл, низ — про звук.

和 (hé), 8 черт: 禾 (колос) + 口 (рот). Зерно и рот — согласие и мир; отсюда же значение «и».

💬 Диалог

Обед в школьной столовой. Ли Мин расспрашивает Антона о семье.

Китайский Пиньинь Перевод
安东,你家有几口人? Āndōng, nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén? Антон, сколько человек в твоей семье?
我家有四口人:爸爸、妈妈、姐姐和我。 Wǒ jiā yǒu sì kǒu rén: bàba, māma, jiějie hé wǒ. У нас четверо: папа, мама, старшая сестра и я.
你有哥哥吗? Nǐ yǒu gēge ma? А старший брат есть?
我没有哥哥,也没有弟弟。 Wǒ méiyǒu gēge, yě méiyǒu dìdi. Нет ни старшего брата, ни младшего.
你姐姐多大? Nǐ jiějie duō dà? Сколько лет твоей сестре?
她今年十六岁,她也是学生。 Tā jīnnián shíliù suì, tā yě shì xuéshēng. Ей шестнадцать, она тоже школьница.
我家有五口人,我有两个妹妹。 Wǒ jiā yǒu wǔ kǒu rén, wǒ yǒu liǎng ge mèimei. А у нас пятеро, у меня две младшие сестры.

Заметил косую запятую 、 в перечислении? Это 顿号 (dùnhào), «запятая для списка». Обычная китайская запятая ,разделяет части предложения, а 、 ставится только между однородными словами. Мелочь, но в письменных заданиях YCT её замечают.

🧩 Грамматика

1. Есть или нет.

Кто/где + 有 + что.
我有一个弟弟。      Wǒ yǒu yí ge dìdi.       У меня есть младший брат.
我没有妹妹。        Wǒ méiyǒu mèimei.        У меня нет младшей сестры.

2. Счёт людей.

Число + счётное слово + существительное.
四口人      sì kǒu rén        четыре человека (в семье)
两个朋友    liǎng ge péngyou  два друга
三个学生    sān ge xuéshēng   три ученика

3. Вопрос «сколько». 几 из прошлого урока встаёт на место числа:

你家有几口人?    Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén?    Сколько человек в твоей семье?
你有几个朋友?    Nǐ yǒu jǐ ge péngyou?     Сколько у тебя друзей?

4. 和 соединяет только существительные. Это ловушка для русского: у нас «и» может соединить что угодно, в том числе два предложения. 和 так не умеет.

爸爸和妈妈        bàba hé māma        папа и мама          ✓
我是学生和他是老师                                          ✗

Два предложения просто ставят рядом через запятую: 我是学生,他是老师。

⚠️ Частая ошибка: перечислять через 和 весь список: 爸爸和妈妈和我. Правильно — 和 только перед последним: 爸爸、妈妈和我.

🚨 Упражнения

1. Переведи на русский: 我家有五口人。他没有哥哥。你有几个妹妹?她有两个弟弟。

2. Переведи на китайский иероглифами: «В моей семье четыре человека». «У меня нет старшей сестры». «У него два друга». «Сколько человек в твоей семье?»

3. Собери предложение: 口 / 有 / 我家 / 人 / 四.

4. Вставь 二 или 两: ___ 十 · 十 ___ · ___ 个人 · ___ 口人 · 二十 ___ (22).

5. Найди ошибку и исправь: 我不有弟弟。· 我家有四人。· 二个妹妹 · 爸爸和妈妈和我.

6. Вставь нужное счётное слово (口 или 个): 我家有三 ___ 人。我有两 ___ 朋友。 她有一 ___ 姐姐。

7. Ответь по-китайски о своей семье: 你家有几口人?· 你有哥哥吗?· 你有几个朋友?

8. Из каких частей состоят 家, 妈, 姐, 妹? Какая часть в каждом отвечает за смысл?

💡 Запомни главное

✋ Практическое задание

1. Нарисуй и подпиши. Начерти в тетради своё семейное дерево и подпиши каждого иероглифами: 爸爸, 妈妈, 哥哥… Под деревом напиши фразу 我家有…口人。

2. Расскажи вслух. Составь четыре предложения о семье и скажи их вслух без бумажки: сколько вас, кто есть, кого нет, сколько кому лет. Это половина будущего мини-проекта из урока 12, так что работа не пропадёт.

3. Спроси другого. Задай однокласснику 你家有几口人?и запиши его ответ иероглифами на слух. Слушать чужую речь и записывать — ровно то, что делают на YCT в аудировании.

🔁 Повторение

Из урока 8 (числа). Прочитай вслух: 十四 · 二十 · 三十六 · 九十九 · 零. Скажи, сколько тебе лет, двумя способами: коротко и с 今年.

Из урока 8. Кому 几岁, а кому 多大: шестилетнему двоюродному брату, однокласснику, учителю физкультуры?

Из урока 6 (иероглиф-конструктор). Найди ключ и объясни его смысл: 家 (宀) · 没 (氵) · 妈 (女) · 和 (禾). Сколько черт в 口?

Из урока 2 (тоны). Произнеси и объясни разницу: mā — má — mǎ — mà. Какие два слова из сегодняшнего урока попадают в эту четвёрку?