Урок 1. Счёт предметов

Математика, 1 класс (подробный курс) · ~30 минут

🎯 Чему научишься

• Считать предметы по порядку: один, два, три…
• Отвечать на вопрос «Сколько?» — называть, сколько всего предметов.
• Отвечать на вопрос «Который по счёту?» — называть место предмета: первый, второй, третий…
• Не сбиваться при счёте.

📖 Давай разберёмся

Когда ты хочешь узнать, сколько у тебя яблок, конфет или машинок, ты их считаешь. Считать — это называть числа по порядку и показывать на каждый предмет.

Посмотри на яблоки. Будем считать их слева направо и трогать пальцем каждое:

Мы сказали: «Один, два, три, четыре». Последнее число, которое мы назвали, — это четыре. Значит, яблок всего четыре.

💡 Запомни: последнее число при счёте — это ответ на вопрос «Сколько всего?».

Очень важно считать аккуратно: называть каждый предмет ровно один раз. Если ты дважды посчитаешь одно яблоко — ошибёшься. Если пропустишь — тоже ошибёшься. Поэтому касайся каждого предмета пальчиком.

Который по счёту?

Иногда нам нужно не «сколько всего», а узнать место предмета. Тогда говорят: первый, второй, третий, четвёртый, пятый…

Посмотри на зверей в очереди. Они идут друг за другом:

• Оранжевый домик — первый (1-й).
• Фиолетовый — второй (2-й).
• Зелёный — третий (3-й).
• Синий — четвёртый (4-й).
• Красный — пятый (5-й).

⚠️ Не путай: «Сколько?» — это про всё количество (всего 5 домиков). «Который по счёту?» — это про одно место (зелёный — третий).

🤔 Интересно: если зайти с другого конца, места поменяются! Красный домик с правого края — первый. Поэтому всегда важно знать, откуда мы считаем.

✍️ Разбор примеров

Пример 1. Сколько здесь звёздочек? ⭐⭐⭐

• Шаг 1. Считаем по порядку: один, два, три.
• Шаг 2. Последнее число — три.
• Ответ: 3 звёздочки.

Пример 2. Сколько здесь кружков? 🔵🔵🔵🔵🔵🔵

• Шаг 1. Считаем, касаясь каждого: один, два, три, четыре, пять, шесть.
• Шаг 2. Последнее число — шесть.
• Ответ: 6 кружков.

Пример 3. Дети стоят в ряд: Аня, Боря, Вика, Гена. Который по счёту Вика?

• Шаг 1. Считаем слева: Аня — первая, Боря — второй, Вика — третья.
• Шаг 2. Вика на третьем месте.
• Ответ: Вика третья (3-я).

Пример 4. В коробке 7 карандашей. Какой карандаш мы возьмём последним, если берём по одному?

• Шаг 1. Считаем: первый, второй… седьмой.
• Шаг 2. Последний по счёту — седьмой.
• Ответ: седьмой (7-й) карандаш.

Пример 5. На полке книги: 🔴🟢🔵🟡. Какого цвета вторая книга?

• Шаг 1. Считаем слева: красная — первая, зелёная — вторая.
• Ответ: зелёная.

🧮 Устный счёт

Посчитай вслух, не подглядывая в ответы:

1. Назови числа по порядку от 1 до 5.
2. Назови числа по порядку от 1 до 8.
3. Сколько пальцев на одной твоей руке?
4. Какое число идёт сразу после трёх?
5. Какое число идёт сразу после шести?
6. Посчитай по порядку: первый, второй… до пятого.

💡 Запомни

• Считаем по порядку и трогаем каждый предмет один раз.
• Последнее названное число = сколько всего.
• «Сколько?» — про всё количество. «Который по счёту?» — про место одного предмета.
• Места считают от выбранного края (обычно слева).

📝 Задания

1. Посчитай и скажи, сколько яблок: 🍎🍎🍎.
2. Посчитай, сколько звёздочек: ⭐⭐⭐⭐⭐.
3. Посчитай, сколько кружков: 🔵🔵🔵🔵🔵🔵🔵.
4. Назови вслух все числа по порядку от 1 до 9.
5. В ряду флажки: 🔴🟡🟢🔵. Сколько всего флажков?
6. В том же ряду 🔴🟡🟢🔵 — какой по счёту зелёный флажок (считай слева)?
7. Дети в очереди: Маша, Петя, Соня, Лиза, Рома. Который по счёту Соня?
8. В той же очереди — кто стоит четвёртым?
9. У тебя 6 конфет. Какую конфету ты съешь последней, если ешь по одной?
10. Посчитай предметы вокруг тебя: сколько окон в комнате?
11. ⭐ В ряду шарики: 🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣. Сколько их всего? И какой по счёту шарик стоит перед последним?