Урок 3. Повторение: лексика и фразеология

Русский язык, 7 класс · Повторение изученного в 5–6 классах · ~45 минут

🎯 Что ты узнаешь

• Что такое лексическое значение слова и как его узнать.
• Чем различаются синонимы, антонимы и омонимы.
• Когда слово употреблено в прямом, а когда в переносном значении.
• Что такое фразеологизмы и почему их нельзя понимать буквально.

📖 Разбираемся в теме

Представь, что тебе сказали: «Не вешай нос!» Что, у тебя нос на верёвочке? Конечно нет! Это фразеологизм — устойчивое выражение, которое значит «не унывай». Если понимать такие слова буквально, можно попасть в смешную ситуацию. Сегодня разберёмся, как устроен этот удивительный мир слов — лексика.

📌 Правило: Лексика — это словарный состав языка. Лексическое значение слова — это его смысл, то, что слово обозначает. (Например, у слова «стол» лексическое значение — «предмет мебели для еды и работы».)

Синонимы, антонимы, омонимы

💡 Лайфхак: Различай по приставкам! Синоним (как «синхронно») — одинаковый смысл. Антоним (как «анти-») — против, наоборот. Омоним (как «одинаковый») — одна форма, разный смысл.

⚠️ Ловушка: Не путай омонимы и многозначные слова. У омонимов значения совсем не связаны (ключ-родник и ключ-инструмент — разные слова). А у многозначного слова значения связаны общим смыслом (нос человека → нос корабля — оба «передняя выступающая часть»).

⏱ Проверь себя прямо сейчас: «Коса» (причёска) и «коса» (инструмент для травы) — это омонимы или многозначное слово?

Прямое и переносное значение

📌 Правило: Прямое значение — основное, первое значение слова (железный гвоздь). Переносное значение возникает при переносе названия по сходству (железный характер — твёрдый, как железо).

Переносные значения — основа красоты языка. Именно на них строятся метафоры и эпитеты:

• золотые руки (умелые), горит закат (ярко светится), море слёз (очень много).

Фразеологизмы

📌 Правило: Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с единым переносным значением. Его нельзя понимать буквально и нельзя заменять слова внутри него.

🤔 А знаешь ли ты? «Зарубить на носу» вовсе не про нос на лице! В старину «носом» называли дощечку, которую носили с собой и делали на ней зарубки-заметки, чтобы не забыть. Вот и «зарубить на носу» = «сделать заметку, запомнить».

✍️ Разбор примеров

Пример 1. Подобрать синоним к слову «грустный». Шаг 1. Что значит? Невесёлый. Шаг 2. Близкие по смыслу слова: печальный, унылый, тоскливый. Синонимы: печальный, унылый.

Пример 2. Подобрать антоним к слову «широкий». Шаг 1. Противоположное значение — «не широкий». Антоним: узкий.

Пример 3. Омонимы: «лук». Шаг 1. «Лук» — растение (овощ). Шаг 2. «Лук» — оружие для стрельбы. Звучат и пишутся одинаково, значения не связаны → это омонимы.

Пример 4. Прямое или переносное: «У мальчика золотое сердце». Шаг 1. Сердце правда из золота? Нет. Шаг 2. «Золотое» = доброе, замечательное → перенос по сходству (ценное, как золото). Вывод: переносное значение.

Пример 5. Объясни фразеологизм «спустя рукава». Шаг 1. Буквально — с опущенными рукавами. Шаг 2. В старину в длинных рукавах работать было неудобно. Значение: небрежно, кое-как (работать спустя рукава).

Пример 6. Замени фразеологизм одним словом: «считать ворон». Шаг 1. Что делает человек, считающий ворон? Отвлекается, ничем не занят. Значение: бездельничать / быть невнимательным.

💡 Запомни главное

• Синонимы близки по смыслу, антонимы противоположны, омонимы одинаково звучат, но значат разное.
• Прямое значение — основное; переносное возникает по сходству (метафоры и эпитеты).
• Фразеологизм — устойчивое выражение с переносным смыслом; его нельзя понимать буквально.
• Многозначное слово ≠ омонимы: у многозначного значения связаны, у омонимов — нет.

📝 Упражнения

1. Подбери к каждому слову синоним: красивый, быстрый, умный, храбрый.

2. Подбери к каждому слову антоним: начать, горячий, весёлый, высокий.

3. Составь по два предложения со словом «ключ» так, чтобы стало понятно: это омонимы.

4. Определи, в прямом или переносном значении употреблено выделенное слово: тёплый чай / тёплая встреча; острый нож / острый язык.

5. Объясни значение фразеологизмов: водить за нос, как кот наплакал, держать язык за зубами, в час по чайной ложке.

6. Замени фразеологизм одним словом-синонимом: бить баклуши, клевать носом, во весь дух.

7. Найди и исправь ошибку: «Слова ”большой“ и ”огромный“ — это антонимы». Объясни.

8. Найди в предложении слово в переносном значении и объясни его: «Зима укрыла поля белым одеялом».

9. ⭐ Напиши короткую историю (3–4 предложения), используя не меньше двух фразеологизмов. Подчеркни их и в скобках поясни значение каждого.